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迟砚回座位上拿上两本书和(hé )一支笔，事不关己地说：人没走远，你还有机会。

五官几乎是一个模子刻出(chū )来的，小朋友就是活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。

不用，太晚了。迟砚拒绝(jué )得很干脆，想到一茬又补了(le )句，对了还有，周末你和楚(chǔ )司瑶不用留校，回家吧。

阿姨在那边提醒，迟砚(yàn )走过去扫码付钱，把两个果(guǒ )子接过来，说了声谢谢。

景宝脸一红，从座位上跳下来，用那双跟迟砚同款(kuǎn )的桃花眼瞪着他，气呼呼地(dì )说：砚二宝你是个坏人！

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢(màn )地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。

孟行悠(yōu )把嘴里的食物咽下去，说：加糖的。

迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看看(kàn )孟行悠，问：这个饼能加肉(ròu )吗？

孟行悠还在这里打量，迟砚已经走上去，叫(jiào )了一声姐。

不用，一起吧，我不是很饿。孟行悠收起手机，问，你家司机送你弟弟过来吗？到哪里了？