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好巧，我叫悠崽。孟行悠(yōu )察觉到这个孩子的不一样(yàng )，试着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。

两个人有说有笑回到宿舍(shě )，刚到走廊，就看见宿舍(shě )门打开着，里面还有人在说话，听起来人还不少。

迟砚嗯了声，拿出手机一看上面的来电显示，往旁边(biān )走了几步才接起来。

贺勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊(ā )，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

孟行悠对这些目光莫名(míng )不喜, 走过去抬腿抵住门往(wǎng )前一踢, 门带起一阵风被狠(hěn )狠关上, 一声闷响，让走廊外面的人瞬间消音。

快走到教室的时候，孟行悠才回(huí )过神来，扯扯迟砚的袖口(kǒu )：你说主任会不会一生气(qì )，就把勤哥给开了啊？

楚(chǔ )司瑶跟两个人都不熟，更不愿意去：我也是。

这点细微表情逃不过迟砚的眼睛(jīng )，他把手放在景宝的头上(shàng )，不放过任何一个让他跟(gēn )外界接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？

孟行悠还在这里打量，迟砚已经走上去，叫了一声姐。