贺勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着(zhe )迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
施翘闹这么大阵仗,宿舍这块地方也叫了四个家政阿(ā )姨来收拾,生怕别人不知道她要搬(bān )走似的,大概已经跟学校那边打过(guò )招呼。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是(shì )在反省自己, 我跟这帮高一学生一样(yàng )都是初来乍到, 主任既然对我们六班(bān )很上心,我和他们都愿意虚心求教。
施翘料到孟行悠也(yě )在,头也没回,没好气地说:搬宿(xiǔ )舍,以后我才不跟你们这帮人一起(qǐ )住。
迟梳拉住孟行悠的手,避开两(liǎng )个男生,小声与他耳语:小可爱,你偷偷跟我说,你们(men )是不是在谈恋爱?
没想到今天从迟(chí )砚嘴里听到,还会有一种新奇感,这种感觉还不赖。
孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
孟行悠朋友圈还没(méi )看几条,迟砚就打完了电话,他走(zǒu )过来,跟孟行悠商量:我弟要过来,要不你先去吃饭,我送他回去了就来找你。
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